科研之友
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摘要
<正>我在考场里坐下,漫不经心地转着手里的笔,抬眼看着黑板上的作文题目。写什么?怎么写?这些老问题又开始困扰着我。我对陈旧题材避之不及,却愣是想不出什么值得落笔的新题材。对写文章这事儿,我可固执得很,写过的题材从不写第二遍,怕破坏了感觉。这种固执来源于我对自己写作技术的自信。从刚学会写小作文开始,大概二年级的时候,我就活跃在各个赛场。得奖好比是在果实刚成熟不久的果园里采摘,得来全不费工夫。然而到七年级时,我意识到好像哪里出了问题。流水线生产的文章千篇一律,偏偏机器也生了锈,写作的过程恍若挤牙膏。
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