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摘要
随着我国教育事业的不断发展,各领域多种专业为我国输送了更多全能型人才,而体育专业则立足于国民健康,通过对学生的培养形成正确的体育观念,提高学生的体育素养,从而建立一种良好的体育运动氛围,提高国民身体素质。为丰富人们的生活工作内容,提高人们的社会性帮助,形成良好的性格品质,我国在2007年开设了休闲体育专业,培养对应型人才,从而更好地适应当下社会形势。高校内休闲体育专业的开设时间尚短,其教学体系及方法上存在一定的问题,这些问题影响了整体教学的质量和针对性,使教学内容存在一定的偏差,影响了学生对该专业的理解。本文将结合休闲体育专业教学情况进行分析,对现阶段教学现状进行整合,根据对应问题提出合理建议,提高整体教学的有效性和针对性。
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