浅议核心素养下的高中英语阅读教学策略

作者：喜小龙

来源：考试周刊, 2020, (48): 125-126.

• 高中英语
• 核心素养
• 英语阅读

随着素质教育和课程改革的深入,培养学生核心素养已经成为各学科教学的重要目标。英语作为高中阶段的必修学科之一,是培养学生口语交际能力、阅读理解能力、语言表达能力的重要途径,也是为学生未来就业和实现跨文化交流奠定基础。因此,作为新时代高中英语教师,我们应该深度解读核心素养的基本要求,依托课堂教学,围绕教材展开多样化教学活动,以培养学生核心素养。本文笔者重点以高中英语阅读教学为例,探讨如何让学生在课内外阅读中实现素养的提升。