基于“雨课堂”平台的高校英语混合式教学模式探究

作者：胥富元

来源：海外英语, 2022, (07): 144-146.

• “雨课堂”
• 高校英语
• 混合式教学模式

伴随课程教育改革步伐的加快，运用现代教育技术，搭建网络化教育平台，发挥在线教育和混合式教学的优势，是教育工作者关注的重点问题。通过开发和应用“雨课堂”平台，能够为教师开展信息化教学、学生混合式学习提供条件，实现线上线下的多元互动，构建更为个性化、现代化、智慧化的教学模式。同时，“雨课堂”平台的应用，能够支持学生及时获取学习资源，与教师、同学进行对话和交流，促进学生英语学习能力、表达能力、翻译水平得到全面提高。基于此，文章对“雨课堂”、混合式教学理论进行研究，分析了混合式教学模式的应用优势、现状，提出了具体的构建策略。

• 单位
  信息工程大学