摘要

语文是一门由语言与文学综合而成的必修学科,与学生的生活实践与学习息息相关。提高小学生的语文综合能力,是全体小学语文教师需要思考的重点难题之一。作为小学语文教师,应该积极将数字化信息引入到语文课堂中,为小学生的语文课堂营造更加轻松愉快的教学氛围,增加教师与学生之间的教学互动,实现小学生自主学习独立思考的综合能力提升。