<正>分层教育理念下，“因材施教”是教师所重点思考的问题。近几年，分层教学的“因材施教”手段得到了充分落实，并收获了一定成效。因为，该方法的落实能让学生的差异性得到尊重，同时也能让每一个学生得到进步，收获更多的知识。所以，在农村的初中美术教学中，教师也应积极地落实分层教学法，
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