认知训练对老年性痴呆患者的影响

作者：李美娟; 杨淑芬; 付萍萍; 邬东红; 叶百维; 吴喜强

来源：中国现代医生, 2013, (21): 9-11.

• 认知训练
• 老年性痴呆
• 社会功能
• 心理状况
• 病情预后 Cognitive training
• Senile dementia
• Social function
• Psychological status
• Prognosis

目的探讨老年性痴呆患者实施认知训练的临床效果,并为制定科学、合理的临床方案提供实践性参考。方法选取我院于2009年5月～2012年11月收治的64例老年性痴呆患者,在常规护理和治疗的基础上实施认知训练,采取自身前后对照的科研设计。结果①患者在训练后的总积极因素得分高于训练前得分(P<0.05);②患者在训练后的总消极因素得分低于训练前得分(P<0.05);③患者在训练后的病情总估计得分高于训练前得分(P<0.05)。结论对老年性痴呆患者实施认知训练,能提高其社会功能及改善心理状况,促进病情预后,取得较佳的临床效果。

• 单位
  惠州市第二人民医院