情境教学法指的是教师围绕课本内容及教学目标所开展的与教学环境相适应的教学方法,具有一定的先进性,有助于激发学生的语文学习热情并主动配合教师完成各项教学活动,还能够进一步促使师生进行互动交流。特别是在语文课堂教学中,这样的教学方式可以使课堂变得更加生动活泼,对学生语文素养的培养起着不可替代的作用。对此本文就情境教学在初中语文课堂教学中的合理应用提出几点看法,以资借鉴。
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