摘要

文章在分析DSP原理及应用课程与电力电子技术课程教学过程中存在的现实问题基础上提出了基于项目的课程融合教学改革思路。在实际教学中,以项目化为导向,采用企业规范的项目开发流程完成DSP与电力电子技术课程的项目式教学。通过课程融合教学,使学生将学到的零散知识系统化,做到学以致用,融会贯通。