在应对新冠疫情期间，各高校为了积极响应教育部提出的“停课不停学”的号召，全面开展线上教学活动。为了更进一步地了解学生的在线学习质量，以在线学习应用较为广泛的钉钉平台为例，对基于在线学习平台的大学生学习质量展开调查分析，找出学生在线学习中存在的具体问题，并提出学生在线学习与管理的建议，为实现高质量线上学习管理体系提供参考。
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