摘要

文章通过分析互联网+带来的新常态及其特征,进一步分析了面对新常态时应用型高校学生管理的一些偏好,并从有所作为、管控利用和持续发力等方面阐述了有效利用"互联网+"进行学生精准管理的路径和措施。

  • 单位
    南通理工学院