摘要

<正>微课是在近些年的教学中提出来的一种互联网+教育的教学方法。它是比较新的理念和教学方式,其在国外诞生的时间不超过十年,在国内的研究也刚兴起不久。现阶段的微课一般都是十分钟以内的视频文件,教师将需要讲解的教学重难点提炼出来,其设计和制作简单便捷,占用资源少,适于移动设备的播放,形式上不宜多样,保持方便性是其最大的优势。一、课前自主学习,提升学习能力教师在小学英语教学中使用"互联网+"教育的"先学后练"的模式,让学生在课前使用微课资源自主学习,同时教师可以把新课学习但和微课相匹配,给学生