随着社会的不断发展,幼儿园教育从幕后推向了台前,受到社会的广泛关注。从教学模式上来说,相比于传统的上课,游戏化的教学模式更加契合幼儿身心发展的需要。在游戏化的情境中,幼儿情绪更加饱满,富有自主性、创造性。但从传统的"老师教、幼儿听"转变为孩子的"我自主、我快乐",这需要教师具备丰富的游戏经验和指导水平。在自主游戏背景下,各领域活动中,又以体育活动最为难"啃",幼儿园教师普遍为女性,原本在传统模式中体育活动就容易被"忽视",转变理念后更加是无人问津,作为一名男幼师,谈一谈我的几点思考。
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