立德树人背景下诊断学课程思政教学探析

作者：尚广配; 雷延飞; 李宁宁

来源：河南医学高等专科学校学报, 2021, 33(05): 619-621.

• 立德树人
• 诊断学
• 课程思政
• 医学教学改革

随着全国各地高校"课程思政"教学改革的展开,高校的医学教育也正在进行新一轮改革。诊断学作为临床医学的重要基础学科,是搭建基础理论和临床实践联系的桥梁,因此诊断学课程思政教学改革具有重要意义。开展医学教学改革首先必须认清思想政治教育与医学人文的关系,结合诊断学教学特点理解思政教学的重要意义,在"立德树人"背景下对诊断学课程的思政教学改革进行探索与实践,从而实现教育育人、教学相长,培养德才兼备的新型医学领域人才。

• 单位
  河南医学高等专科学校; 河南中医药大学