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摘要
创新型外语人才的培养符合国家对于外语人才在新时期的需求,为了培养该类型人才,作者所在英语写作团队针对模块化教学对英语专业学生英文写作的影响做了为期三个月的教学研究与实践,主要从教学内容模块化、课堂教学设计模块化、教学手段的模块化三方面的混合运用着手。研究证明,模块化教学的运用在一个时期内是有助于学生的英语写作能力的提高。因此,在今后的模块化教学研究和实践中我们应更加注重从学生的需求出发,科学合理地设置课程,提高教师专业素养,保证教学质量。
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单位长春科技学院
