近年来,随着素质教育的深入发展,为我国初中语文教学提出了更多的要求,为更好地培养学生的学习主动性。提高学生的综合实力,培养学生全面发展初中语文教学改革势在必行,而比较教学法作为近年来一项新兴的教学方式,可以转变传统应试教育中的不足。应用到初中语文阅读教学中,可以帮助阅读分析浅显问题,提高讨论实效,纠正学生赏析中的弊端。鉴于此,本文将着重分析比较教学法在初中语文阅读教学中的应用情况,旨在为更好地提高比较教学法的应用价值献力。
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