在现代信息技术不断应用于教育领域的过程中，依托技术手段构建智慧课堂成为教育研究的重要课题.相较于传统课堂教学模式，智慧课堂是一种更为高级的课堂形态，在这种课堂形态中，云平台和网络学习空间拓宽了课堂的界限，提供了丰富的课程资源与教学数据，形成了开放的教学环境，推动了教学质量的提高.基于此，本文从智慧课堂的含义出发，结合初中数学课堂实践探究构建智慧课堂的方法，希望对推动初中数学课程改革有所帮助.
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