摘要

在"终身学习"视域下,舞蹈教学应该成为学生终身参与艺术活动的基石。文章分析出当前高校舞蹈艺术教学现状及存在的矛盾与问题,在"终身学习"视域下,从舞蹈教学模式、教学方式方法、教学评价体系等三个层面,提出了高校舞蹈艺术教学创新策略。

  • 单位
    山东女子学院