工程教育：发展普通高中学生的创造力

作者：唐江澎; 胡晓军

来源：教育国际交流, 2023, (02): 41-44.

<正>发展学生的创新精神与实践能力一直是教育改革的难点。改革开放以来，国家出台多个文件、通知，以期改变传统的学习方式。2000年教育部颁布的全日制普通高级中学课程计划，增设了综合实践活动课程。2003年教育部颁布了《普通高中课程方案(实验)》,通用技术课程第一次走入高中课堂，似乎作用不明显，改变不大。江苏省锡山高级中学（以下简称“锡山高中”）经过三轮实践探索，试图寻找一条以工程教育发展普通高中学生创造力、培养创新精神与实践能力的路径。