信息技术与学科教学融合是信息化教学改革的发展趋势。作为融合与教学改革的重要组成部分，数字化课程资源的建设和应用随着技术与理论的更新，在理念、工具以及实践应用等方面有了新进展，呈现出新特性。文章以Adobe套件技术为例，整合知识图谱与序列，阐述了数字化课程开发的新理念与关键技术，实践应用方面从演示型、网络型、移动型等方面提出了多媒体课件制作策略与案例，以期为移动互联时代中小学数字化课程开发提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
