考试评价不仅具有诊断和反馈功能、激励和强化功能、评定和选拔功能,而且具有导向功能。文章在分析高中地理四版课程标准以及教学大纲中"评价建议"演变特点的基础上,结合目前考试命题现状,论证了思维结构评价是核心素养培育落地的重要抓手;通过比较国家颁布的文件中对"考试命题要求"的变化,证实命题改革对学科核心素养培育落地的关键作用,并从试题内容、试题形式及试题答案及评分标准制定等方面,为落实学科核心素养培育提出建议。
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