研究生教育质量问题亟待解决,其中影响研究生教育质量的关键因素是导学关系。受诸多因素影响,当前导学关系存在利益资源冲突、价值观冲突、权力地位冲突以及情感冲突。破解导生冲突对于构建新时代良好的导生关系、实现研究生培养质量的提升至关重要。根据合作博弈论的观点,破解导生冲突的关键在于开创美好合作前景,建立“有约束力的协议”,达成一致的合作导向,通过第三方介入机制调节导生矛盾。