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摘要
<正>英语新课标中明确提出,工具性和人文性统一的英语课程对于学生的终身发展有着很大的促进作用。所以,在当前互联网背景下,初中英语教师应该积极转变传统教学观念,合理引进一些先进的教学手段,如主题式教学模式就非常合适,将其引进英语阅读教学中,能够极大丰富学生的生活情感经验和知识。但是因为长期受到应试教育的影响,使得很多初中英语教师在实际阅读教学中,大都注重学生应试能力的培养,采用灌输式的教学模式,对于其他方面相对忽视。在这种背景下,加强互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略分析十分有必要。本文主要针对互联网视域下初
