神经病学双语教学的实践与探索

作者:朱丹; 陈鸿雁; 秦新月; 王学峰; 谢鹏
来源:医学教育探索, 2010, (12): 1690-1691.
DOI:10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.12.038

摘要

双语教学是一项当前高校教育改革的热点。临床学院在神经病学双语教学过程中,通过加强师资培养、完善教材资料、构建英文环境、推动师生互动等措施,使教学质量有了明显提高。

  • 单位
    重庆医科大学附属第一医院

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