摘要

<正>近年来,我国职业教育快速发展,成为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业的重要途径。然而,职业教育体系仍存在结构不合理、教育教学质量不高、办学条件薄弱、体制机制不畅等问题,特别是部分职业院校教师育人责任感有待加强、自我认识相对模糊等问题,在一定程度上影响了职业教育的高质量发展。因此,必须从以下四个方面着手改进。一是提高教师立德树人思想认识高度。职业教育承担着优化教育结构和人力资源结构的重要使命,但其根本使命在于立德树人。因此,作为职业院校的教师,