以"水溶液中的离子平衡"图像题为例,剖析在高考命题中如何通过函数变换将离子浓度及其影响因素间的复杂函数关系转化为线性函数关系,并以对应的化学曲线为载体灵活评价学生对化学核心概念和基本原理的理解程度、信息素养及化学学科核心素养的发展水平。