摘要

<正>苏教版小学数学六年级下册《确定位置》一课中有一道这样的例题:课堂上,学生口述李伟从家到大港小学的行走路线时,陈帅曾突然举手说:"老师,我觉得李伟应该不是往东走啊,应该是往北走。"全班一片哗然。接着,他自己跑上来说:"如果是往东走,他应该这样走。"然后就做起了动作,像螃蟹一样,往右横移,"他是不会这样走的,他