摘要

<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。”笔者将围绕《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)对史料实证基本内涵的阐释,通过对近几年山东高考试题进行解构,浅析史料实证素养的考查路径及教学策略,以适应“能力立意”的高考命题要求,

  • 单位
    山东师范大学附属中学