当前教育改革工作在持续开展，中学阶段的英语教学也要探究高效教学的方式方法。英语教学不仅仅要保证学生对于基础语言知识扎实掌握，同时也要从核心素养的视角出发，培养学生的听说读写综合技能。但当前中学英语教学更多的是从理论教学的视角切入，虽然学生能对于语法规律掌握较深，但语用意识的培养、英语应用能力的训练仍然较为欠缺，因此中学英语教学要重视学生英语综合能力的发展。本文主要探究了中学英语教学中学生语用意识的培养策略。
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