<正>近年来，随着职业教育结构的调整和招生规模的扩大，烹饪专业学生的学习环境变得越来越艰苦，学习动力也不足，这给职业学校学生的学习生活带来了极大的挑战，严重阻碍了职业教育的持续发展。随着社会对职业教育、职业学校以及学生的关注度不断提高，许多学生都会选择从初中升入高中，再进入高等职业学府，以获得更好的就业机会。然而，由于国家法律法规的缺失，
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