科技的迅速发展使得"共享"一词在世界流行起来,我国也进入了"共享式经济"时代,出现了共享单车、共享充电宝等,与之相关的共享式学习也引起了广泛的关注。本课题旨在通过研究学生共享式学习中的指导策略,激发学生共享学习意识,培养学生共享学习的能力、习惯、情感,达到共享学习的目的。