摘要

教师应改革教学方式,提高教学成效,同时应使教学方式与教学要求相匹配,从教学手段、课本以及教学目标等多个层面革新教学手段。因此,在教学过程中,教师不仅要具备一定的创新意识和创新能力,还要重视实践,切实有效地提高小学数学教学成效。