自媒体环境下主体间性大学生思想政治教育转向实现路径

作者:余靖
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2015, 36(11): 240-242.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2015.11.085

摘要

自媒体的快速发展已经严重影响到了传统的高校思想政治工作模式,从工作方式、工作队伍、思想观念、工作方法、工作环境等方面都对主体性思想政治教育模式进行了冲击,这样一来,也就导致不得不采用主体间性哲学来指导思想政治教育发展,而不再采取主体性哲学向,本文首先分析了自媒体环境下主体性思想政治教育到主体间性思想政治教育转向,其次,分析了自媒体环境下主体间性大学生思想政治教育转向面临的现实障碍,同时,深入探讨了自媒体环境下主体间性大学生思想政治教育转向实现对策,得出结论:在自媒体环境下实现主体间性大学生思想政治教育转向,能够大幅度增加高校思想政治教育的实效性,进而实现大学生思想政治教育模式的变革。

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