在全国范围内普及和推广统编教材,是国家对各个地区教育分支的重要指示。相较于传统教材,统编教材在教学模块、课文选择以及体裁涉及等方面都发生了很大的变化,能够很好地反映出教材编写者的意图。基于此,本文主要针对初中语文统编教材教学方式进行了详细的分析,希望能够对学生的语文技能和语文素养的提升有所帮助。