新课程改革背景下,不管是中考还是高考,数学阅读量都逐年增加.怎么培养中学生学会"数学阅读",是数学教学的主要任务之一,也是一个迫在眉睫的任务.本文从何谓数学阅读、初中数学阅读存在的问题、数学阅读在初中新课程课堂中的实施运用三个方面,阐述了笔者对初中数学阅读的探索与实践.
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