“双减”背景下我国教育出版融合发展策略研究——基于波特五力模型的分析

作者：刘佳琦; **丹

来源：传播与版权, 2023, (16): 68-70.

DOI：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.16.027

• “双减”
• 波特五力模型
• 教育出版
• 融合发展

教育政策始终是教育出版行业转方式、调结构的指南针和方向标。文章基于波特五力模型，分析“双减”背景下教育出版行业的竞争态势及其面临的挑战，提出未来教育出版行业要依托优势坚持精品出版，馆校社联动协同育人，纸电融合出版赋能教育教学，精准定位助力特色教育品牌建构等建议，以期促进我国教育事业高质量发展。

• 单位
  黑龙江大学