摘要

"互联网+"下物流业的发展出现了新趋势。大数据、人工智能等新技术不断应用到物流业中。然而,在高校对物流管理专业学生的培养中,存在着培养目标和授课内容相对滞后的问题。通过分析,本文提出了加强专业引导、更新授课内容等提高学生职业能力的对策建议。