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摘要
当前的社会，是网络化时代的社会，互联网技术融入高校的教育当中是必然的趋势，但事物的发展都具有两面性，所以网络技术和高校思政工作的融合也有利有弊。高校教师作为教学工作的组织者、参与者，如何凸显互联网的优势、规避互联网带来的弊端成为当前重要的探讨内容。本文基于此展开了深度的探讨和分析。
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当前的社会，是网络化时代的社会，互联网技术融入高校的教育当中是必然的趋势，但事物的发展都具有两面性，所以网络技术和高校思政工作的融合也有利有弊。高校教师作为教学工作的组织者、参与者，如何凸显互联网的优势、规避互联网带来的弊端成为当前重要的探讨内容。本文基于此展开了深度的探讨和分析。
