摘要

根据新课标,在初中数学教学中不仅要关注学生对知识的掌握,更要加强对学生"关键能力"的培养,其中,计算能力是学生数学学习必备的学科素养之一,是学生综合素质的重要体现。因此,在日常教学中,要重视计算能力的培养,将这一目标落实到细节化的教学中,以此促进学生持续发展。本文将结合实例,从精练、竞赛及纠错三方面具体阐述优化策略。