小学语文分层作业的设计误区、要点与实践案例

作者：顾兴明

来源：语文教学与研究, 2023, (11): 58-62.

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分层作业是一种尊重学生现实基础，促进学生差异发展的作业样态。本文在分析常见的小学语文分层作业忽视学生立场、自我矮化隐患、分层设计局促的误区基础上，提出了理清分层作业设计思路、廓清分层作业基本类型、分清分层作业分层维度的设计要点，并结合小学语文的学科特点提供了四类分层作业的实践案例。