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“快乐汉语”——情趣教育模式在零起点对美汉语教学中的展现
作者:张文莉
来源:
大家
, 2011, (02): 158-159.
情趣
情感
兴趣
摘要
情趣教育实际上是一种情感教育,它要求整个对外汉语教学的课堂不仅是一种语音、语调、语句的传授和训练,而且是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发,是语言交际能力的培养。
单位
燕山大学
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