小学低年段道家经典教学实践研究

作者：杨燕

来源：学周刊, 2019, (20): 50.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.042

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• 道家经典
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道家经典是我国五千年文化宝库里的瑰宝,每一位华夏儿女都应学习其内在的精髓和哲理。文章以小学低年段学生为例,选取了道家经典著作作为教学的案例分析样本,并把有道家传统的教学特色融入日常的教学活动中,通过采用对照化、趣味化和情景化等先进的教学方式,综合了学生、家长、教师等人的反馈意见,系统性地对小学低年段道家经典教学进行实践研究。