摘要
随着我国教育事业的飞速发展,教育体制不断完善,学校重视学生文化课的教学质量的同时,还对小学体育教育有着更高的教育要求。小学体育对学生的身体素质以及全面综合发展都有促进作用,同时与我国体育发展息息相关。但就我国现有的体育教育现状而言,对小学体育教育不够重视,体育教学形式过于单一,教学理念也过于陈旧,这就导致现在的小学体育教育并没有明显的效果。所以,提高我国小学体育教育工作刻不容缓,学校应重视小学体育教育,树立良好的教育意识。构建快乐的体育教学,提高学生们的体育兴趣,从而实现体育教育的真正目的。