教师的教与学角色转换教学法初探——以职业院校教师为例

作者：王法林; 杨文菊

来源：中国培训, 2019, (12): 41-43.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.12.018

<正>中国特色社会主义进入了新时代,勤劳、勇敢、智慧的中华民族万众一心、信心百倍、坚定不移地向着建设"富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国"的宏伟目标阔步前进,作为一位身处教学一线的人民教师,面对"怎样能够最大限度挖掘和发挥师生两个积极性,刻不容缓地为国家培养‘技术一流、作风过硬、敢于担当、勇于创新’适应新时代发展

• 单位
  新疆工程学院; 新疆职业大学