力学融入高校体育教学课堂翻转思考

作者：田章飞

来源：黑河学院学报, 2018, 9(03): 135-136.

• 力学融入
• 高校体育
• 课堂翻转
• 迁移与定势

借助力学与体育的天然依存关系,分析动作从泛化、分化、巩固至自动化的形成特点,并融入迁移和定势理论,让力学伴随体育教学全程,继而延伸至课下,为实施翻转规避不必要的动作纠偏损失供给"提前量"。

• 单位
  合肥幼儿师范高等专科学校