摘要

在分析亚隆模式成长小组以及独立学院学生心理问题的特点的基础上,探讨了亚隆模式成长小组在独立学院学生中的应用,旨在为独立学院学生的人际关系发展提供有效的成长模式,促进学生的健康发展。

  • 单位
    江西科技师范大学理工学院