在互联网高速发展的今天,高校英语教学受到了前所未有的挑战和冲击,英语教师的信息技术素质和个人核心素养也面临着新的机遇和挑战。如何更好地利用互联网进行外语课堂教学模式的改革,更好地为高校英语教学服务,是每一位高校英语教师和高校职能部门面临的现实问题。