以浙江省杭州市高职院校大学生红色旅游作为研究对象，通过分析其正向思考、体验价值与行为意图之间的关系，认为正向思考对体验价值、体验价值对行为意图均具有显著的正向影响。并提出以培养大学生正向思考能力为途径，拓展思政教育新思路；以增设红色教育沉浸体验为渠道，构建思政教育新模式；以强化行为意图正向影响为目标，探索思政教育新途径的建议，从而促进红色旅游与思政教育融合发展。
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