<正>在初中阶段的平行四边形等几何问题的知识板块中,关于未知线段的求解一直是出现频率较高且解题过程比较复杂的问题之一.它需要将单独的线段与整体的几何图形相结合,根据题目给出的条件,学会利用图形的特殊性质去求解线段长度.要熟练掌握这一板块的知识,需要我们对整个几何图形的性质有一个宏观的把握,要学会善于构造辅助线去将未知线段与整体图形联系起来.
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