时事素材挖掘与运用的策略

作者：毛燕靓

来源：七彩语文, 2022, (16): 86-88.

<正>随着课改的深入，真实情境下的写作成为风向。但是，很多教师和学生对习作素材的理解仍然存在一定偏差。所谓“素材”，指的是从书籍、影视、现实生活中搜集到的且未经整理加工的原始材料。因此，未经“加工”的广泛式阅读和观察并不一定会带来写作能力的提升。例如，教师提供了众多优质的人物档案、时政新闻、影视资源作为素材，学生也在积极地获取信息，但是在考场上，遇到具体的作文题时，学生往往“脑子里空空如也”。这便是原始材料未得到有效“加工”的结果。